《数学课代表趴下让我桶》剧情简介
严萧想了想说道：刚才的佛印也是我无意中用出的我再用一下看看可以用出来不要不你当下试验品看到公子白那扭扭捏捏的样子严萧‘哈哈’一笑：开玩笑的我怎...听到大哥还有活着的希望严萧的心情也舒缓了些轻声道：谢谢你告诉了我这么多不过你要记住严家军还会回来的我走了等等叶开叫住了严萧说道：严老将军的骨灰还在...
一口鲜血也涌到了口中严萧咬咬牙又将鲜血咽回了肚里他知道刚才黑铁控制着锤子在背后给了他一击严萧的嘴角渐渐的勾了起来突然只见他的表情僵住了...
《数学课代表趴下让我桶》相关评论
大崎
6/10[数学课代表趴下让我桶]在先锋反叛的外表下并未提供完整的辩论观点把想象力禁锢在男女、父子、人与机械、鲜血与汽油的二元概念上更别提女主角从与汽车杂交、疯狂杀人的能动反应变成贯穿后半段的被动姿态两个部分的情感世界是如此不相融以至分崩主题存在一种极其保守的基督教观念：当公交车上遭受男性言语骚扰的女士向女主角投以求助的目光她软弱地躲下车后剃光头选择以欲望逃避男性的凝视在男性消防员狂野的舞蹈动作和拥簇之中放弃了自由去奔向父权的雄性保护力量最终在巴赫音乐的神圣升华下她本就布满纹身、伤痕的碎裂身体被彻底摧毁生出一个脊骨是金属的圣婴成为造物主/父亲的合格载体为他建立了新世界反叛的女性只能沦为一个实现父权享乐的被牺牲的感官剥削品尽管反抗也在共舞的时刻被父亲的包容所转化打着女权旗号反女权之作
