《JIUSE006》剧情简介
我拿出手机看了看6:40PM还有20分钟就到7点了再看看周围的建筑我有些迷茫了这个校园那么大那正门在什么地方呢啊男生转过头来但马上就脸红了结结...但外部也是天天闹事但也只敢在偏远小城中闹闹而已像北海这类的大城市都没有动作一旦这些抵抗组织集体爆发对库兰国内可是一个不小的冲击甚至推翻政权占地为王也不是不可...
可惜我对这些一点都不关心我只想快点通过测试然后赶在七点钟之前到校门口的咖啡厅等赵骏和静夜谈话结束之后暮雨兰主任叫来了几个老师领着我和宿草到学校的检测室...
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洛伦佐
没想到不知不觉中把三季追完了最后一集出现的时候正值新冠疫情随后蔓延至欧洲而今已过三年疫情依旧甚是无奈教科书艺术史是一部符合大众传播的不断加强重复概念的艺术史正如片中提到的“价值取决于被艺术史提及的频率”以及片中另外一句“这是我的偏见但他们何尝不是另一种偏见”所以回顾文艺复兴我们被文艺三杰一笔带过被压缩在那几幅教科书里印“烂”了的画无数人打卡的画而艺术的本质却变成了大众流行功利主义的“趋之若鹜”杜尚从小便池的“泉”到“艺术已死”其实否定的是科教艺术史的教条和狭隘的书写从而能够推动更为丰富的艺术语境及拓展好的艺术没有对错只有观念及流派但大众往往会用二元论的单一性理解成被屡屡提及的就一定比那些提及的较少的画的好其实JIUSE006只是因为他们被教科书写入艺术史而已